Главная

Директор школы

Петровичева Мария Ивановна

Название: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Петропавловская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан»

Адрес: 423198 РТ, Новошешминский район, с. Слобода Петропавловская, ул. Ленина, д. 16

E-mail: rossli@rambler.ru

http: shkola-petrpavel.narod.ru

Тел/факс: (884348) 33-5-68

 

 Тема школы:

 Проблемно - теоретический подход в обучении и воспитании учащихся

  

Школа функционирует в типовом здании. Типовой учебный корпус, введенный в 1967году, имеет  котельную, люминесцентное освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, оборудованные учебные кабинеты.

     Школа располагает спортивным залом площадью 200 кв.м. (20х10), комплексной спортивной площадкой – 2500 кв.м. В школе имеется методический кабинет, библиотека.

     Компьютерный класс оснащен 7-ю компьютерами. Столовая на 54 места. Библиотека обладает общим фондом 8760 единиц хранения.

     Учебные кабинеты и лаборатории имеют комплексно-методическое обеспечение в пределах от 40 до 80% от потребности к современному образовательному процессу.

     Организация учебно-воспитательного процесса в Петропавловской средней общеобразовательной школе строится в соответствии с «Концепцией модернизации Российского образования на период до 2010 года».

     В своей деятельности педагогический коллектив руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конституцией Республики Татарстан, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении Республики Татарстан», нормативными актами Министерства образования и науки Республики Татарстан, договором с Учредителем, нормативно-правовыми документами Новошешминского муниципального района Республики Татарстан и Уставом школы.

     Педагогический коллектив школы с 2005 года работает над темой «Проблемно-теоретический подход в обучении и воспитании учащихся».

      Главной задачей своей деятельности коллектив считает повышение качества обучения по предметам и по классам, улучшение воспитательной работы с трудными детьми, повышение образовательного уровня учителей, повышение роли физической культуры в организации и проведении внеклассной спортивно-массовой и оздоровительной работы для каждого обучающегося, использование национально-регионального компонента на каждом уроке.

     Успешному обучению в начальной школе способствует предшкольная подготовка. преемственность между ДОУ и школой. Использование различных инновационных методик способствует   решению проблем и задач развития интеллектуальных способностей учащихся.

     Введено раннее  изучение английского языка (со 2-го класса), в начальной школе необходимо активнее внедрять информационные технологии.

     Учителями школы разработаны и успешно апробированы авторские программы элективных курсов в предпрофильном 9 классе. Большую роль в достижениях позитивных результатов преподавания в основной школе играет деятельность педагогического коллектива, направленная на преемственность образования в начальной и основной школе, основной и полной средней школе.

     Образование на третьей ступени обучении, ориентированное на продолжение развития самообразовательных навыков и особенно навыков самоорганизации и самовоспитания, предопределяет необходимость решения педагогическим коллективом полной средней школы следующих задач:

-        достаточный уровень базовых знаний, необходимый для продолжения обучения;

-        целостное видение проблем, свободное ориентирование в знаниях на межличностном уровне;

-        завершении начатого ранее нравственного, духовного, физического становления выпускников, полное раскрытие и развитие их способностей;

-        правовая культура;

-        формирование психологической и интеллектуальной готовности обучающихся к профессиональному самоопределению;

-        развитие творческого мышления, высокий уровень общекультурного развития.

     Повышенный уровень образования позволяет формировать у старшеклассников способность к решению задач повышенной сложности, развитию логического умозаключения, накоплению информационного материала. Многие из этих школьников являются участниками, районных и республиканских олимпиад, конкурсов. Ежегодно более 90% всех выпускников школы продолжают образование в ВУЗах, ССУЗах, колледжах.